樂悠悠幼稚園(yuán )逃不過結(jié )業(🏽)的命運,但(🃏)一眾(😘)孩子(zǐ )始終要繼續升(shēng )學,一年後(hòu )的今天(🛤),七小福們都(🐮)升(shēng )(🥩)讀了一所(suǒ )(📿)Happy School──樂(🐿)天小(🔸)學(👑),家長也趁(chèn )(🎡)機紛紛著(🙍)手安排(🔲)「Me Time」。就在各人還在(✖)努力適應新階(🐶)段(duàn )之時,1A班班主(⏺)任的(de )出(📎)現(xiàn ),把家長(zhǎng )們也殺了個(gè )措手(🔢)不及!原來冼老師是樂(💻)天小學(📙)的榮(róng )譽舊生,是次回校正為(🙀)重(🙉)振校風。她致力奉獻(🤷)教育(yù )(🧤)界,待人待己(jǐ )都十分嚴格,更(🥕)以(yǐ )(🕐)教導(dǎo )學(xué )生正確價值(🌮)觀、打好(🈁)學(❕)生學習根(🏉)基(🥊)為畢生己任。其嚴厲的作(🏻)風,令師(shī )生們(men )對她又敬又怕。然而一向自(zì )由自在(💿)慣了的樂悠悠(yōu )舊生們,卻經常(cháng )在不(🥤)知(🔷)不覺間(💸)挑戰底線(xiàn ),因此成了(le )冼老師(shī )的重點教育對(duì )象。Charles對(duì )冼老師的(de )(👗)鐵板教學頗有(yǒu )微(wēi )言,但又(yòu )(🧘)欣(xīn )賞她(tā )有著培(péi )養(yǎng )精(jīng )英的觀(🚩)念,在對峙(zhì )與合作之間(jiān )角(jiǎo )力。
Copyright © 2008-2018